书城风水心理体验游戏
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第146章 跑得了,跑不了

教育目的

该游戏适合小学、初中学生。通过活动,培养学生的注意力,锻炼学生左右手的配合反应。

游戏过程

1.所有学生围成一个圆圈,左手摊开,右手伸出食指放在右边同学左手的虎口处。

2.轻音乐响时,圆圈开始随着节奏向右移动。老师喊“1,2,3,1,2,3……”随机喊出“4”时,所有学生必须左手抓住其左边学生的食指,而自己的右手食指不能被抓到。

3.在没有喊到“4”就抓手的同学,或反应慢而被抓到的同学,必须作自我介绍或表演节目,或做俯卧撑。

4.游戏继续,直至老师宣布活动结束。