书城风水心理体验游戏
10586300000118

第118章 面对错误

教育目的

1.通过游戏,培养学生敢于面对错误、面对别人,敢于承认错误,培养学生勇敢、豁达的气度。

2.通过游戏,培养学生诚实、真诚、敢于面对自己的人生态度。

3.通过游戏,促进同学之间的人际关系,促进班级和谐。

游戏过程

1.给全班同学每人发一张小纸片。老师:请大家想一想,两周来或一个月内,你在班里的学习、生活与交往中犯过的一个错误,或者你认为做了最对不起某某同学或集体的一件尴尬的事情,写在纸上。

2.鼓励学生自愿上讲台,当着全班同学,讲述错误事情,鼓励学生敢于面对错误、面对别人。(要求:大声地说。向某某同学或班集体深深地鞠躬、表示歉意,或说“对不起,请你原谅!”)

3.老师在每一位同学讲完后,要予以正面肯定。

例如:敢于承认错误、面对错误,是勇敢、豁达的表现。面对错误、面对别人,实际上是敢于面对自己,敢于冲破自己的心理关。向他人承认自己做错事,犯了错误,是诚实的表现、勇敢的表现。谁都犯过错,敢于承认,得到谅解,就为自己找到了一个朋友。

4.同学们讨论游戏活动的感受。

5.老师小结:敢于面对错误,承认错误是勇敢的表现。谈同学之间的友谊关系,班级和谐的重要性。