书城教材教辅美德故事(语文新课标课外必读第十辑)
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第19章 女孩与花的私语

一个小女孩儿站在花丛中,正扶着花枝,歪着脑袋,煞有介事地对花私语。诗人走过去,靠近她,蹲下去,问:“你在说些什么呀?”

女孩儿道:“我说,花朵你好漂亮啊!”

“花朵能听到你的话吗?”

“能的,”小女孩儿很自信,“只要靠近她,她就能听到你说的话。”随后,她又机灵地说:“你对我说话时,不也是蹲下来,靠近我的吗?”

孩子的天真,让诗人不禁笑了起来。但诗人并不怀疑女孩儿所说的真实性。诗人相信女孩儿与花的心灵是相通的,相信女孩儿对“距离”的认识。诗人牵着可爱的女孩儿,默默地走上回家的路。此时,女孩儿刚才的一番话萦绕于心,让诗人心生感触。

心得·启迪

要得到别人的理解,首先要用心贴近他人,缩短与他们心灵的距离。只要用心交流,你也能像那个小女孩那样听到花的细语。

“这条小鱼在乎”

在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。他一边沿海走,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼,它们被困在浅水洼里,回不了大海了。被困的小鱼,也许有几百条,甚至几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会干死的。

男人继续朝前走着,他突然看见前面有一个小男孩儿,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁边弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼,并用力把它们放回大海。这个男人停下来,注视着这个小男孩儿,看他拯救着小鱼们的生命。

终于,这个男人忍不住走过去说:“孩子,这些水洼里有几百、几千条小鱼,你救不过来的。”

“我知道。”小男孩儿头也不抬地回答。

“哦!那你为什么还救呢?谁在乎呢?”

“这条小鱼在乎。”男孩儿一边回答,一边拾起一条鱼放进大海。“这条在乎,这条也在乎!还有这一条,这一条……”

男人听了,猛然感到了小男孩儿对生命深深的爱意,他要挽救的是每一个他能挽救的生命。

心得·启迪

小男孩儿用善良的心拯救着小鱼的生命,这是多么令人感动的事啊!生命无论大小,都是可贵的,都值得我们去珍视,哪怕它是一棵苹、一朵花,都有它存在的价值,我们都不应该忽视它,都应该给予它们最多的帮助。