正确认识自我
面对生活的好心态
分享生活的快乐
坚强独立的信念
面对社会的态度
弗洛伊德（Sigmund Freud）说：“一个男人如果能始终获得妈妈的钟爱，就能终其一生以征服者自居。而这往往就能使他获得成功。”在这个世界上，没有比妈妈更伟大的角色。她们拥有温柔、慈祥、宁静、细腻的性格特质，用自己的爱影响着孩子的一生。也许，孩子需要从外面的世界去学习各种科学知识，但是人生的精神内涵，却必须要依靠妈妈的教授。而对于任何一个妈妈来说，没有什么比教授给孩子良好的品性更重要，妈妈们费尽心思，教给孩子全部的人生哲学，让他们在面临生活的各种困境时不再紧张，不必彷徨。
孩子是否能够正确认识自己、评价自己，是他成长过程中一项非常重要的指标。
俗话说：“人贵有自知之明。”就是说，一个人能正确认识自己是难能可贵的事情，自我欣赏更是一种充满自信的行为表现。有调查显示，当今的少年儿童对自我的发展和自我的力量有较充分的估计，对自我的发展充满信心。在所有受访者中，对自己的长相表示满意的占76.8%，对自己的性格表示满意的占71.3%，对自己的学习状况表示满意的占70.0%，认为“自己在各方面都具有能力”的占66.0%，还有76.2%的人对未来充满了希望。
正确认识自我，对孩子的行为以及将来的发展都有着很重要的调节作用。在幼年时期，孩子经常从大人的眼神、微笑及口头评价中得到某种肯定，会产生认同感、成就感，这是自我认识的开始。
因此妈妈的言行在孩子的人生道路上更具有至关重要的启蒙作用，尤其是进入青春期以后，孩子需要经常有人提醒，才不至于盲目自大。妈妈随时随地的客观评价，可以使孩子不会因为一点点的成绩而骄傲自满，被胜利冲昏了头。与此同时，合理的鼓励，也会使孩子不低估自己的能力，避免他们将自己带入万事不如人的痛苦深渊。因此，帮助孩子正确地认识自己，是每个妈妈的职责。
与孩子换位思考
故事
小伟这天上手工课，做了一艘玩具船，这是他完全由自己完成的第一件作品。
回到家以后，小伟兴奋地拿着玩具船跑到厨房，对妈妈说：“妈妈！你看，我做的玩具船！”
工作了一天的妈妈刚回到家，正忙着做家事，所以感到非常疲惫。
“好，好，看到了。”妈妈头都没抬，随便说了一句话敷衍小伟。
小伟拿着船站在一边，感到非常失望，他原本以为妈妈会夸奖自己做得很好。小伟黯然离开了厨房，来到客厅，他看见爸爸正坐在沙发上看报纸。
“爸爸，你看，我做的船。”小伟将船拿到爸爸的面前。
爸爸这时正在看财经新闻，所以精神高度集中，没有在意小伟说的话。
“爸爸！”小伟提高了声调。然而爸爸只是“嗯”一声，继续看自己的报纸。此时，小伟忽然感觉自己很孤独，虽然自己费了很大的功夫做了这艘船，但并没有得到任何人的赞扬。小伟将船狠狠地丢弃在房间的一个角落，进了自己的房间，从此再也没有去碰过它。
专家之言
孩子眼里的世界是什么样子，我们并不完全清楚。可是我们必须了解，孩子眼里的世界一定是美丽的、善良的。因此，他们幼小的心灵经常会被一些简单的欣喜与快乐填充得满满的。
孩子的思维是活跃而新鲜的，还没有被那些特定的框框、圈圈套住，他们的看法、触角、观察方法、观察范围、理解能力都与我们成人相去甚远，因此，他们有些时候很难理解成人看似简单的东西，而孩子看到的、听到的、想到的东西，我们同样也很难按照孩子的方法去理解。要帮助孩子认识自我，首先就必须学会与孩子换位思考，用孩子的眼睛去观察世界。
孩子的思维是天马行空的，没有规则性。身为妈妈，不应该按照固有的惯例去禁锢孩子的思维和想象空间，用成人的经验去判断。对于孩子的选择，不能简单告诉孩子对与错，而是要帮助他们学会思考和分析。
每个人都会遇到类似的选择题，孩子们在做出自己的选择时，也正在逐渐地认识到自我，开始慢慢弄懂自己希望做什么，怎样做才是最好的，并且开始领悟属于自己的人生。
小叮咛
先耐心听完孩子的选择。
详细询问孩子做出决定的理由。
寻找这个决定中的关键点，并加以肯定。
引导孩子分析其他可能的选择，并一起讨论它们的得失厉害关系。
将所有选择做对比，引导孩子做出相对更好的处理方式。
再次肯定孩子做成决定的关键点。
孩子就像是一张白纸，洁白而有自由发挥的空间。所以，不妨让他们用自己的眼睛，用自己的方式，去描绘多彩的未来吧！而身为妈妈，你能够做的，就是学会站在孩子的角度思考问题，多一些理解，帮助他们认识自我，这才真正对孩子的成长有利！
妈妈说
忽略孩子的感受，是家长最容易犯的错误，我也不例外。面对小伟的期待，我却给了他失望。小伟原本希望我能表扬他，就算我不说赞扬的话，至少也应该抬头看一下。但我什么都没做，我没有想过他做这艘船付出多少心血，我只想到我有多累。但是这一次忽略，却给小伟的自信带来沉重的打击，甚至让他失去对手工的渴望。
有时候，我们不妨试着换位思考一下，假如你把工作完成得很出色，却没有任何人表示赞许，这会是一种什么样的感受呢？
评论
每个孩子都是上天赐给父母的天使，妈妈只有细心，才能发现孩子身上的光芒，进而循循善诱，引导他们发现自己、认识自己。
给孩子一个空间
故事
为了让儿子有更好的前途，苏太太花了一大笔钱，把他送到私立学校。
苏太太本以为可以放心了，可是日子却从来没有安宁过，三天两头接到老师的电话，说她儿子逃过学校的警卫，跑出去逛街、玩游戏，还和不良少年鬼混，一起抽烟、喝酒。
这些消息让苏太太痛心至极，为了解决问题，她是软硬兼施，先是找儿子谈心，后来打也打过，骂也骂过，还是没有办法。
这天，儿子又逃课了。接到老师的电话之后，苏太太把儿子从学校领回家。
“我花这么多钱，费这么大的力气把你弄进学校，你就是这样报答我的？你说说看，你究竟想要怎样？”苏太太强忍住怒火。
“妈妈，你知道吗？我根本就不想转学，在新学校成绩根本就跟不上。你们做决定从来不问我的想法，总是让我做不愿意的事，有没有考虑过我的感受？”
“你这是什么话！你吃的、穿的、用的，全都是最好的，要什么买什么。我只要你把书念好，这也算过分吗？”
“可是你总是把我逼得很紧，把所有的希望都寄托在我身上，我都快喘不过气来了。妈妈，我不是存心要跟你作对，我想要一点自己的空间，哪怕一点点也可以。我想自己长大。”
专家之言
妈妈们常说：“不能让孩子输在起跑线上。”于是妈妈们卯足劲，想尽办法让孩子上最好的学校、参加各种课外补习或才艺班，而且还不允许孩子有丝毫的反对。这样一手包办孩子的生活，让孩子没有丝毫的自我空间，不仅会产生许多副作用，甚至还会激发起孩子的叛逆心理，无意中便将孩子引向相反的道路。过多的干涉，只会让孩子失去独立面对生活的能力。
小叮咛
可以给孩子提建议，但不要替他做决定。
只要不出问题，尽量不要干涉孩子的决定。
除了学习时间外，多让孩子做他喜欢的事情。
学会倾听孩子的感受。
给孩子独立思考的时间和空间。
妈妈看不惯孩子闲下来，一旦孩子停止读书和写字，就会想要找点事情给孩子做。其实，大可不必让学习将孩子的生活占得满档，应该给他们一点自由的时间，哪怕只是发呆。英国心理专家理查德·赖瑞（Richard Lary）认为，孩子发呆或是无所事事，其实是一种休息和能量储备，如果把时间安排得太满，就会扼杀孩子的独立性和创造力。
随着孩子的成长，他们会逐渐希望拥有越来越多的私人空间。可是，妈妈们对此根本不了解。有人曾经做过调查，当问到“孩子跟同学、朋友打电话时，你会怎么做？”时，有36.23%的妈妈表示会“坐在旁边听”，19.18%的妈妈会“到其他房间偷听”。而当孩子和朋友或同学在家里聊天时，21.12%的妈妈会“参与他们的谈话”，16.68%的妈妈会“坐在一旁听”，13.42%的妈妈则表示“尽管走开，但忍不住会偷听”。
如此严密的监视，妈妈们也算得上是用心良苦。可是，只有让孩子在一个相对宽松的空间成长，他才能成为一个头脑灵活、身心健康、有主见且富于创造精神的人。如果真的为孩子的人生担心，就要给他们属于自己的空间，让他们自己去感受、思考和塑造自己的世界。学会尊重孩子，给孩子独立的空间，就是妈妈给予孩子成长的最好礼物。
妈妈说
儿子逃学那阵子，我最常说的就是“我白养了你十几年”。总觉得是儿子不理解我身为妈妈的苦心。可是，后来我细细回想儿子的话，发现自己其实根本不了解他到底要什么。身为妈妈，很多时候在意的都只是孩子的学习成绩，却忽略了他内心的需求。而这种关注会使得我想去控制孩子的一切，唯恐他走错一步，就再也无法回头。后来我终于想明白，应该给孩子控制自己生活的权利，留一点空间给孩子，又何尝不可呢？
评论
总被妈妈关注的太多，孩子会丧失自立的能力。既然无法永远为孩子负责，不如早点给他空间，让他学会如何自己飞翔。
让孩子找到方向
故事
小曼不想再参加舞蹈班，想学画画。这天吃过晚饭之后，趁着全家看电视的时候，小曼准备跟妈妈说自己的想法。
“妈，我可不可以不去舞蹈班了，我真的不喜欢跳舞。”小曼拿出撒娇的样子，希望能够打动妈妈。
“都学半年了，干嘛又不想跳了呢？”妈妈认为小曼长得很漂亮，而且身材又好，所以当初小曼说要学跳舞，她也就没反对，希望能够培养女儿的气质，可是为什么女儿突然又改变主意了呢？“现在不流行跳舞了，好多同学都在学画画。”小曼有点委屈地说，“大家现在都是在聊画画的东西，我根本插不上嘴，觉得自己好落伍。”
“既然这样，你可以去尝试一下画画。但是，我建议你也别把舞蹈停下来，等两样都学一阵之后，再来做最后的决定。”
小曼没有想到妈妈这么爽快就答应了，立即就报名参加了绘画班。一个月过后，小曼主动提出停止学画画，因为需要长时间保持安静的绘画对她来说很难受，远不及舞蹈所能带来的快乐。几年后，站在舞蹈大赛领奖台上的小曼说：感谢妈妈给我选择的机会，帮助我找到了人生的方向。
专家之言
从为人子女到为人父母，妈妈们实现了人生角色的转换。在这个过程中，自身经历所累积的经验，使得妈妈们在培育孩子的时候，会不自觉地陷入个人经验主义的思维模式中，将自己对社会的期望转移到孩子身上。
其实，面对逐渐成长的孩子，妈妈需要做的不是替孩子做决定，而是帮助孩子选择适合自己的角色，一方面要使孩子认识到自己在家庭中的角色，另一方面就是让孩子知道即将扮演什么社会角色。
喜欢设计孩子的人生方向，是大多数妈妈都会犯的毛病。妈妈们往往都会依据自己的主观想法来判断事情，认为一切都应该以学业为重，但凡是跟学业无关的兴趣爱好，就会被当作不务正业而被否决掉，其实这是在妨碍孩子发挥才能。另外，妈妈也会因为攀比心理而逼迫孩子去学习某种技能，完全不考虑这些技能是否适合自己的孩子，是否是孩子将来发展的方向。这样盲目的举动，让孩子不仅会学得很无趣，也会逐渐丧失把握人生机遇的主动性，因为什么事情都会有妈妈替他做好决定。
小叮咛
可以期待孩子的将来，但不要给孩子设限。
引导孩子表达自己的意愿。
鼓励孩子尝试，发现更多可能。
高分数不一定高能力，成绩是基础，兴趣才是方向。
放下架子，孩子也许会更愿意听你的意见。
日本一位教育专家指出，最初教育的意义是指应该发挥个人的个性，使之开花结果。事实也证明，许多在人生道路上取得卓越成就的人，他们的成长道路都是由自己选择的，因此才使天赋得以发挥。例如，意大利物理学家、天文学家伽利略，他从小就喜欢数学，但父亲却希望他学医，理由是数学没有办法解决实际的生活问题。一开始伽利略也听从了父亲的意见，后来发现完全不是自己的兴趣，便毅然转投数学，最后成为近代科学的奠基人。
所以要奉劝望子成龙、望女成凤的妈妈们，不要逼迫孩子去学习，放手让孩子去尝试一些不同的东西，尽管这个过程可能会碰壁，但相信孩子一定可以从中找到适合的方向，发挥自己的特长，最终将成为你的骄傲。
妈妈说
对于年纪尚小的孩子来说，人生充满了各种不确定，他们的兴趣随时都有可能会发生变化。身为妈妈，面对孩子提出的想法，我完全可以强制要求她继续学习舞蹈，但这样就会阻断孩子朝另一个方向发展的可能。所以，我鼓励她去学画画，也是希望她通过尝试，找出一条更适合的道路，最终选择的也必定是更适合她自己的。这种体验的过程能让孩子获得宝贵的人生经验。
评论
真正的教育是给孩子以帮助，而不是赶着孩子往前走。让孩子自己选择道路，是培养个性和创造力的最好办法。即使有挫折，也是为了将来能够走得更顺。